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¿POR QUÉ UNIRSE AL MOVIMIENTO APENDIENDO AL AIRE LIBRE?

 

Cualquiera que haya visto el impacto que tienen el aprender y jugar al aire libre en los niños, sabe cuán poderosas pueden ser tales experiencias. El aprendizaje al aire libre crea recuerdos duraderos, ayuda a construir una mayor conciencia del medio ambiente, brinda más oportunidades para pensar de forma independiente y hace que los niños se sientan retados y emocionados por el aprendizaje. Los niños son más activos cuando juegan al aire libre, siendo algo esencial para su sano desarrollo y su disfrute de la infancia.

Con base en el éxito de la campaña de 2016 y 2017, nuestra meta es sacar al mayor número posible niños a aprender y jugar afuera el jueves 1 de noviembre de 2018. Para algunos colegios se trata de una oportunidad para experimentar por primera vez el aprendizaje fuera del aula. Para profesionales del aprendizaje al aire libre, la jornada será una celebración de lo que ya hacen y una oportunidad para animar a otras escuelas a participar. El día de clases al aire libre le mostrará a cada quien lo fácil y lo increíble que es pasar tiempo al aire libre todos los días.

¡registrate para hacer parte del movimiento día de clases al aire libre hoy y mismo!

LOS BENEFICIOS PARA LOS NIÑOS DE APRENDER AL AIRE LIBRE

  • 1. MEJORA LAS
    HABILIDADES SOCIALES
  • 2. MEJORA LA
    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • 3. HABILIDADES DE
    TRABAJO EN EQUIPO
  • 4. ¡ES MUY
    DIVERTIDO!

JUEGA POR HOY Y TE PREPARÁS PARA EL MAÑANA

Las lecciones que se aprenden al aire libre, ya sea matemáticas, ciencias o idiomas, muchas veces nos acompañan por el resto de la vida. Estar al aire libre promueve la atención en los niños, aumenta la creatividad y la imaginación, y sencillamente puede ser más divertido.

¡También es importante jugar! Los niños que hoy tengan la libertad de jugar — haciendo amigos, perdiéndose en el momento, divirtiéndose —, están mejor preparados para lo que les reserve el mañana. Jugar ayuda a los niños a construir amistades, probar sus propios límites y resolver sus propios problemas. Se trata de algo fundamental para el desarrollo de un niño y su disfrute de la infancia.

Natural England, 2016 (agencia pública inglesa para el medio ambiente)

LOS FUNDADORES

¿CÓMO EMPEZÓ APRENDIENDO AL AIRE LIBRE?

En 2011, en el Reino Unido, Anna Portch sentó las bases de la campaña “Empty Classroom Day” (Día de aula vacía), con el apoyo de docentes y pedagogos del London Sustainable Schools Forum (LSSF) o Foro de Escuelas sostenibles de Londres. La campaña tenía como finalidad motivar a las escuelas de Londres a aprender afuera y celebrar toda la maravillosa educación ambiental que se estaba llevando a cabo.

Al pasar de apenas un puñado de escuelas en el 2011, a más de 600 en el 2015, el Empty Classroom Day fue tan inspirador para el equipo de Dirt is Good (ENSUCIARSE HACE BIEN) de Unilever, que este decidió respaldar la campaña, ¡no sólo en el Reino Unido sino en todo el mundo! Project Dirt, una empresa social creada para dar apoyo a proyectos y campañas impulsadas por las comunidades, trabaja con ellos en el impulso de la campaña a nivel mundial, mediante la construcción de redes internacionales y el desarrollo de recursos para apoyar a docentes alrededor del mundo. Para otros países, el nombre “Outdoor Classroom Day” (Día  de clases  al aire libre) era más acorde a lo que sentían estar celebrando: El aprendizaje al aire libre y el juego. Y fue de este modo que nació el movimiento mundial del Outdoor Classroom Day. En el 2016, participaron cerca de medio millón de niños en 51 países.

Con el fin de fortalecer el movimiento y volverlo verdaderamente mundial, los socios y el consejo asesor de la campaña acordaron seguir avanzando el Empty Classroom Day en Reino Unido e Irlanda bajo el nombre de Outdoor Classroom Day. El nombre pudo haber cambiado, pero el fundamento sigue siendo el mismo: hacer que más niños experimenten los beneficios de jugar y aprender al aire libre, tanto para el Outdoor Classroom como todo el año. En el 2017, con el fin de fortalecer el movimiento y volverlo verdaderamente mundial, el “Empty Classroom Day” se unió al resto del mundo y se llamará también “Outdoor Classroom Day” de ahora en adelante.

INVESTIGACIONES ACADÉMICAS HAN DEMOSTRADO QUE EL JUEGO ACTIVO ES LA MANERA NATURAL Y PRIMORDIAL EN QUE LOS NIÑOS APRENDEN.*

*Sir Ken Robinson, destacado experto en educación, creatividad y desarrollo humano.

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